3,2,1 Puente!

¿Cómo funciona Internet?

Hola a todos, ¿qué tal cómo están?. Bueno, como ya veis el título de esta entrada es un poco raro pero ahora, después de que os lo explique se os quedará más claro.
3,2,1 Puente es una rutina de pensamientos que hacemos en algunas materias del colegio, que consiste en escribir en el cuaderno 3 ideas principales, 2 preguntas y 1 metáfora (puede se frase o dibujos) sobre cualquier tema.
El otro día en la clase de tecnología, investigamos sobre lo que era el Internet y cómo funcionaba. Para ello el profesor nos iba a enseñar un vídeo, pero antes de eso, hicimos la rutina de pensamiento 3,2,1 Puente para que después, con el vídeo resolvamos nuestras dudas. Esta rutina de pensamiento se hace individualmente primero, después, se comparte con el compañero y finalmente, con el profesor para aclarar dudas.
A continuación, pondré las ideas que tenía sobre Internet antes de haber visto el vídeo y de la explicación del profesor:

-->Ideas:

• Es una red.
• Solo lo puedes utilizar si tienes Wi-Fi.
• En él, puedes encontrar toda la información que deseas.

-->Preguntas:

• ¿Puede llegar a ser muy peligroso para nosotros?
• ¿Quién creó Internet? ¿Por qué?

-->Metáfora:

Después de ver el vídeo, comprendí muchas cosas como el por qué tardan a veces tanto enviar un archivo o mensaje, es porque este archivo se convierte en millones de pequeñas cápsulas de datos, que en su interior pone a dónde será enviado y la información, y al llegar a su destino se vuelve a juntarse todos formando el archivo. Cada una de estas 'cápsulas' son enviados a una especie de nube de redes que una vez llegado allí, se informa del lugar que tiene que ser enviado la cápsula, lo manda a otro servidor que después llegará al lugar de destino (ordenadores, móviles, tabletas...).

Además de aprender muchas cosas, también se me surgió nuevas ideas y preguntas.

-->Ideas:

• Está conectado a una nube de redes.
• Una red mundial que lo usan todo el mundo.
• Toda la información sobre cualquier cosas pasan por esa nube de red.

-->Preguntas:

• ¿Toda red social puede ser 'hackeada'?
• ¿Qué haríamos hoy en día si no existiera Internet?

-->Metáfora:

Al final de esta rutina he aprendido el por qué crearon Internet, quién lo creó y cómo lo creó. Con la ayuda de este vídeo se entiende mejor y sencillo, espero que os sirva :D